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    用理性的思维解读教材朱蓓蕾前些天,孟晓东老师来校讲座,其中提到了许多关于教育的思想和理念,令我受益匪浅。讲座中,他提到了对《揠苗助长》这篇课文的理解,三年级的孩子提到“揠苗助长”就知道它的另一个名字“
  • 2016-09-28
    每个孩子都是特别的堰桥实小   薛灿虹一年的时间一晃就过去了,现在跟班来到了二年级,和孩子们的关系也越来越亲近。虽然很多时候课堂上还存在纪律问题,特别是一到做练习,小孩子总会忍不住叽叽喳喳,文
  • 2016-09-28
    多一点耐心无锡市堰桥实验小学   许琪我们班这学期来了一位新朋友,是个女孩,大大的眼睛,白白的皮肤,圆滚滚的身材,怎么看都和念小学时的我有些像,莫名地让我对她有了些熟悉感,可能这就是缘分吧,期
  • 2016-09-28
    五年级数学教学随笔唐昊灏转眼间,新学期的数学教学已然进行了近一个月,围绕如何在素质教育的前提下,做好这项重要而又艰巨的教学工作,确实需要思考与讨论。提起数学,学生?;嵊胪纯嗟乃妓?,繁难的演算,复杂的逻
  • 2016-09-28
    细枝末节的改变——九月随笔华澜钱思晨是我们的插班生,来自江西?!澳?,是华老师吗?我们来报名?!币桓龈叽笄孔车募页け虮蛴欣竦匚实?。我心里暗自窃喜,看着家长的素质,孩子肯定差不了。背后一个黝黑瘦弱的女生
  • 2016-09-28
    信息技术课堂调控方法列举              &nbs
  • 2016-09-28
     九月教学随笔吉立倩暑假过后,我们二年级了。真切的认识到这一点是从那一刻开始的,大课间做广播体操我们换了新的位置,班级后面站的是一年级的小朋友。那天整好队,我转身看到了一群眼神懵懂、左顾右盼
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